Любой молодой маме так хочется запечатлеть каждый миг жизни её малыша — особенно, в первые месяцы после его рождения. Действительно, первый год в развитии ребёнка знаменуется массой его личных побед, «триумфальных» открытий и достижений. Мир, такой большой и незнакомый, понемногу открывается перед маленьким человеком. Наряду с огромной радостью, которую испытывает мать, наблюдая за своим ребёнком, ей очень волнительно. А все ли её малыш делает правильно в свой год, нормально ли он развивается? В этой статье разберёмся, каким должен быть ребёнок в 1 год. Рассмотрим средние физические параметры годовалых детей, психологические аспекты их поведения, умения и способности. Но, стоит заметить, что это лишь средние показатели. Каждый ребёнок индивидуален, у кого-то развитие происходит чуть быстрее, у кого-то, наоборот, медленнее. Это нормально, повода для паники нет.
Развитие ребёнка в 1 год и его достижения
Главная победа ребёнка в первый год жизни — его самостоятельная ходьба. Первые шаги гораздо более приятны, чем перемещение ползком. Такую эмоцию читают на улыбающемся личике ребёнка счастливые родители. Бывает, что в год ребёнок всё ещё не ходит, это нормально, можно подождать ещё 3-4 месяца. Если по окончании этого срока ребёнок не будет проявлять попыток ходить самостоятельно, или хотя быть вставать на ноги, необходимо навестить педиатра.
За год ребёнок проходит стремительное развитие. Это единственный период в жизни человека, когда его тело вырастает в 3-4 раза за 12 месяцев. Второй и последующий годы жизни уже не покажут таких «скоростей».
Врачи отмечают, что в возрасте одного года дети демонстрируют значительный прогресс в физическом, социальном и когнитивном развитии. К этому времени большинство малышей умеют самостоятельно сидеть, ползать и даже делать первые шаги. Они начинают активно исследовать окружающий мир, что способствует развитию моторики и координации. Важно, чтобы ребенок мог поднимать и бросать игрушки, а также манипулировать предметами, что свидетельствует о развитии мелкой моторики.
Социальные навыки также начинают формироваться: дети могут проявлять интерес к другим детям и взрослым, а также реагировать на свое имя. В этом возрасте они начинают понимать простые команды и могут выполнять их, что говорит о развитии когнитивных навыков. Врачи подчеркивают, что каждый ребенок уникален, и темпы развития могут варьироваться, однако наличие этих навыков в возрасте одного года является хорошим показателем общего развития малыша.
Видео развитие ребенка в возрасте 1 года
Физическое развитие ребёнка в 1 год
- Вес — от 7 до 10 кг. Девочки, как правило, чуть мельче мальчиков. Чтобы не доставлять себе лишнего беспокойства, родителям нужно понимать, что небольшие отклонения по весу, так же как и по росту, нормальны при соблюдении пропорций.
- Рост — около 73-77 см;
- Зубы — 6-8 зубов. Показатель относительный, ведь таблицы норм составлены несколько десятилетий назад. В последнее время наблюдается тенденция к тому, что у некоторых малышей в годоваловом возрасте больше 10 зубов. Это не аномалия, беспокоиться не о чем. Волноваться стоит, если у ребёнка в этом возрасте совсем нет зубов.
В возрасте 12 месяцев ребёнок начинает копировать действия взрослых. Он пытается копировать действия папы, когда тот бреется. Или ребёнку хочется помочь маме «подстричь» ногти. Он еще не осознает результат, но понимает, что ножницы нужно приложить к ноготкам. Годовалый ребёнок крепко держит двумя ручками бутылочку и начинает справляться с ложкой, зачёрпывая еду. Многие мамы нервничают, когда ребёнок, пытаясь попасть ложкой в рот, большую часть каши или супа разбрасывает на себя и «украшает» близлежащие предметы. Нужно запастись терпением, не кричать, не ругать ребёнка, а мягко и спокойно корректировать его действия. Важно сопровождать свои действия словами-аффирмациями: «ложку держим вот так», «рот вытираем салфеткой» и т. д.
В этом возрасте ребёнок пытается одеваться сам. Нужно как можно чаще позволять ему экспериментировать и «примерять» вещи на разные части тела. Подсказывать, объяснять, одеваться вместе с ним, чтобы он наблюдал действия взрослых.
Родителям нужно осознать, что спокойное время, когда ребёнка можно было оставить одного в кроватке или манеже, закончилось. Начинается время неизбежных ушибов и падений, плача от обиды, что не удалось забраться на диван. Свобода, безусловно, безопасная (убрать все острые предметы, обезопасить уголки предметов мебели, оснастить двери доводчиками) — то, что нужно юному исследователю. Его задача: потрогать, забраться, дойти, взять. Брать ребёнок будет всё, что попадается на его пути. Все опасные предметы убрать, остальное оставить — чем быстрее ребёнок доберётся до предмета и поймет его назначение, тем быстрее он потеряет к нему интерес.
К одному году малыш, которого высаживают на горшок, уже чётко понимает, что от него требуется. Привыкнув, что его поощряют, когда важные «дела» происходят не в памперс, а в горшок, ребёнок всё чаще голосом сообщает, что он хочет в туалет.
В возрасте одного года дети проходят важный этап своего развития, и мнения родителей и специалистов о том, что должен уметь делать ребенок в этом возрасте, могут различаться. Обычно считается, что к этому времени малыш должен уверенно сидеть, ползать и, возможно, делать первые шаги. Также важно, чтобы он начал произносить простые слова и реагировать на обращения взрослых. Многие родители отмечают, что в этом возрасте дети активно исследуют окружающий мир, проявляя любопытство и желание взаимодействовать с предметами. Социальные навыки также начинают развиваться: ребенок может проявлять привязанность к родителям и другим близким людям, а также учиться делиться игрушками. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и темпы его развития могут варьироваться. Главное — поддерживать малыша, создавая для него безопасную и стимулирующую среду для обучения и игры.
Психическое развитие ребенка в 1 год
К 12 месяцам ребёнок уже владеет 5-10 словами. Чаще всего, он использует первые слоги, которые с разной интонацией могут обозначать различные предметы. Часто используется и звукоподражание: «мяу», «вав» и т.д. Когда у малыша появляется самостоятельная речь, мамам нужно контролировать свою. Не нужно подражать речи ребёнка, общаясь с ним. Все слова должны звучать полностью, чётко, по необходимости с повторами. В этом возрасте хорошо воспринимаются песенки и стихи, поэтому новые слова можно вводить через них. Малыш с удовольствием заканчивает строчки знакомых текстов.
Ребёнок уже хорошо понимает порядок действий. Если мама говорит, что пора купаться, он радостно хлопает в ладоши или начинает капризничать, если не хочется идти спать. Хорошо понимает слова «можно», «нельзя», «пойдём», может кивая головой, «говорить» «спасибо», «возьми». Откликается на своё имя и может пытаться называть домочадцев по именам.
Дети в 12 месяцев активно используют жестикуляцию, отвечая на призывы к действию или выражая свои желания. Взрослым важно стараться сопровождать его жесты словами, тем самым приучая ребёнка как можно чаще использовать слова.
Читайте также:
Игры с годовалым ребёнком
В игре познаётся мир. Понимая это, следует как можно чаще вовлекать малыша в развивающие занятия. Это может быть складывание кубиков или крупных паззлов. Малыши очень любят игры во время купания, они охотно бросают мячики или пытаются оторвать от стен игрушки на липучках. Все игрушки должны быть крупные, яркие, чётко выраженных цветов, которые постепенно начинает различать ребёнок. Он уже различает формы. Для закрепления этого навыка полезно использовать игрушки-сортеры. Их функция состоит во вкладывании фигурки определённой формы в вырезы, повторяющие их формы. Это станет отличной тренировкой зрительной памяти и внимательности.
Малыши с удовольствием начинают рисовать. Использовать в занятиях лучше пальчиковые краски с безопасным составом. Дети с удовольствием пробуют всё на вкус, нужно исключить отравление. Пальчиковые краски влияют на развитие моторики. С этой же целью малышу будет полезно и весело поиграть в пальчиковый театр.
Главная цель родителей — максимум общения с ребёнком. Трогая и дотягиваясь до новых предметов, ему необходимо слышать их названия, понять функции. Годовалый ребёнок — неугомонный исследователь и егоза. Родителям нужно набраться терпения и не ругать ребёнка за «разрушения» в доме. Объяснять, рассказывать, но позволять проявлять ребёнку как можно больше самостоятельности. Пережитый первый год для малыша — большой стресс от обилия информации и новых открытий. Сделать первые шаги в сложном мире счастливыми и радостными — основная задача родителей.
Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.
Вопрос-ответ
Какие умения должен иметь ребенок в 1 год?
Ребенок хорошо понимает то, что говорят ему родители. Он знает имена членов семьи, а также слова «можно», «нельзя», «кушать», «гулять» и многие другие. Малыш уже пытается сам разговаривать простыми, короткими словами. В этом возрасте ребенок знает назначения и способы использования предметов, которые часто видит.
Что должен уметь ребенок в 1 год невролог?
В 2 месяца появляется гуление, после 5–6 месяцев — лепет, а в 1 год ребенок может произносить 1–2 слова. В возрасте 1 года ребенок должен научиться складывать пирамидку. Конечно, не по порядку, только 2–3 колечка и ставить 1–2 кубика. Это основные большие навыки, которые оценивает специалист на первом году жизни.
Советы
СОВЕТ №1
Следите за физическим развитием вашего ребенка. В возрасте одного года дети начинают активно ползать, вставать и делать первые шаги. Создайте безопасное пространство для игр, чтобы малыш мог свободно исследовать окружающий мир и развивать свои моторные навыки.
СОВЕТ №2
Стимулируйте речевое развитие. Читайте ребенку книги, пойте песни и общайтесь с ним, используя простые слова и фразы. Это поможет развить его словарный запас и понимание языка, а также укрепит вашу эмоциональную связь.
СОВЕТ №3
Развивайте социальные навыки. Позвольте вашему ребенку взаимодействовать с другими детьми и взрослыми. Игры в группе, совместные занятия и простые взаимодействия помогут ему научиться делиться, ждать своей очереди и выражать свои эмоции.
СОВЕТ №4
Обратите внимание на развитие мелкой моторики. Предлагайте ребенку различные игрушки, которые требуют манипуляций, такие как конструкторы, пирамидки или мозаики. Это поможет укрепить его пальцы и подготовить к дальнейшему обучению письму и рисованию.
